Germantown Academy激励学生成为......

独立于思想

领导思维始于每个学生，每个学生都有必要的思想，寻求和找到他或她读，看到和听到的所有人。我们教育Ga学生很好奇，提出问题，并倾听并评估他人的观点。我们的教师和工作人员是这些探索思想，理论和流程的指南和教练。

对表达有信心

独立的思想家成为自信的人。教师和工作人员通过前瞻性父母再次听到时间和时间，学生如何自信地讨论自己。我们的写作，发言和表演艺术课程旨在灌输对我们所有学生的信心。全国各地的校友会提醒我们，在GA岁月内建造的信心核心在成年期间拥有公司。

精神上的富有同情心

有效的领导层也涉及关心他人的能力，以意识到我们所遇到的每个人都可以教我们有价值的东西，而且反过来，可以学习我们的价值。真正的同情：同情心，使独立思想，自信的人能够认识到脆弱性是我们内心的连接精神。

合作的行动

协作行动将集团向前举行社区，团队，钟楼生产，合唱团表现或课程项目。积极的“追随者”在有意义的教育中起着重要作用。受过良好受过良好教育的人们已经了解到何时以及如何将自己奉献给整体的支持。

契约中的荣誉

特派团声明承认缺乏个人荣誉，好奇，自信，人民不会获得有效领导者或追随者所需的信任。遗传们努力教学学生抓住最高的个人标准。为实现这一目标，我们社区的成年人必须是值得信赖的行为的榜样。我们希望每天进入学校的简单行为，激励我们每个人都是一个更好的人。

我们的核心GA使命由21个简单但深刻的词语组成，21个词将指导我们每天和每年的行动和活动。使这21个词令人难忘和有意义地涉及他们在家里和学校的沟通和生活。通过与孩子讨论这些价值，我们要求家庭以支持这一过程。特派团海报在学校的每种入学方式和课堂上，以及彩票平台这21个词的各种排列的讨论已经成为教育生活的一部分。在家和学校的日常可见性将使这21个单词成为我们个人和专业生活中的学生/您的孩子的内部指南针。

任务声明还担任GA的所有课程和计划思想的Thegstone，以及当前和未来的战略愿景陈述将组织和评估的哲学结构。当我们在21世纪环境中发展我们的课程时，GA计划将被这21个单词所指导。

GA社区接受了同样的五个原则，激励和指导我们的学生向我们安抚我们，让我们成为杰明城的空间和计划，教师和学生，思想和理想，同时不断发展仍然在使命中扎根。独立，信心，同情，合作和荣誉，巧妙地结合，仍然是德形的公式和永久性的基础。因此，本世纪将持续到Ga学生，教师和毕业生将留下持久的标记。